Un diagn贸stico comunitario es una herramienta fundamental en la planificaci贸n de iniciativas destinadas a mejorar la calidad de vida en un entorno local. Este proceso permite identificar necesidades, problemas, recursos y potencialidades existentes en una comunidad, con el objetivo de dise帽ar proyectos que sean realistas, pertinentes y sostenibles. En este art铆culo, exploraremos en profundidad qu茅 implica realizar un diagn贸stico comunitario, por qu茅 es esencial, c贸mo se lleva a cabo y qu茅 herramientas se utilizan, con el fin de brindarte una gu铆a completa sobre este tema.
驴Qu茅 es un diagn贸stico para un proyecto comunitario?
Un diagn贸stico comunitario se refiere al proceso sistem谩tico de recolecci贸n, an谩lisis e interpretaci贸n de informaci贸n sobre una comunidad con el fin de comprender su situaci贸n actual. Este an谩lisis permite identificar problem谩ticas prioritarias, necesidades no satisfechas, recursos disponibles y actores clave que pueden participar en la implementaci贸n de un proyecto. En otras palabras, es el punto de partida para cualquier iniciativa comunitaria, ya que ofrece una base s贸lida sobre la cual construir soluciones.
El diagn贸stico no se limita a la identificaci贸n de problemas, sino que tambi茅n busca comprender las causas de los mismos y las posibles v铆as para abordarlos. Se trata de un proceso participativo que involucra a los miembros de la comunidad, asegurando que las soluciones propuestas reflejen sus realidades y prioridades. Este enfoque colaborativo no solo incrementa la eficacia del proyecto, sino que tambi茅n fomenta el empoderamiento comunitario.
Un dato interesante es que el diagn贸stico comunitario ha evolucionado desde su uso exclusivo en el 谩mbito de la salud p煤blica. En la d茅cada de 1960, se empez贸 a aplicar en proyectos de desarrollo rural y urbano, y desde entonces se ha convertido en un est谩ndar en la planificaci贸n comunitaria a nivel global. Hoy en d铆a, es una herramienta reconocida por ONU-Habitat, el Banco Mundial y otras organizaciones internacionales como parte esencial del ciclo de planificaci贸n y ejecuci贸n de proyectos.
Tambi茅n te puede interesar
En M茅xico, el t茅rmino obra menor se refiere a una categor铆a espec铆fica dentro del marco legal y administrativo del gobierno federal. Este concepto se utiliza para clasificar proyectos de inversi贸n p煤blica que, aunque son importantes, no alcanzan el nivel de...
La tabla de equivalencia es una herramienta esencial en diversos campos, como la matem谩tica, la l贸gica, la programaci贸n, la ingenier铆a y la educaci贸n, que permite comparar, convertir o relacionar elementos que representan lo mismo de distintas maneras. Este recurso es...
La filosof铆a personal, a menudo denominada como un marco de valores o creencias individuales, refleja c贸mo una persona entiende el mundo, toma decisiones y se gu铆a en su vida. Este concepto se basa en las ideas fundamentales que una persona...
En el 谩mbito acad茅mico y cient铆fico, el proceso de investigaci贸n requiere de una base conceptual s贸lida para desarrollar preguntas relevantes y trascendentes. Uno de los pilares fundamentales en este proceso es la problematizaci贸n, t茅rmino que se refiere al modo en...
La tecnolog铆a blockchain, tambi茅n conocida como cadena de bloques, es uno de los conceptos revolucionarios del siglo XXI. Este sistema descentralizado ha transformado la forma en que se almacenan, transfieren y verifican datos, especialmente en el 谩mbito de las transacciones...
Los n煤meros mixtos son una forma especial de representar cantidades que combinan un n煤mero entero con una fracci贸n propia. Este tipo de expresi贸n se utiliza com煤nmente en matem谩ticas para simplificar la lectura y el c谩lculo de cantidades que no son...
La importancia de entender el contexto local
El 茅xito de cualquier proyecto comunitario depende en gran medida de la capacidad de los promotores para comprender el contexto en el que se desarrolla. Un diagn贸stico permite no solo identificar problemas, sino tambi茅n explorar las din谩micas sociales, culturales, econ贸micas y ambientales que influyen en la vida de los habitantes. Esta comprensi贸n integral ayuda a evitar soluciones gen茅ricas que no se ajustan a las particularidades de la comunidad.
Por ejemplo, en una comunidad rural con alta migraci贸n, el diagn贸stico podr铆a revelar que la falta de empleo es un problema cr铆tico, pero tambi茅n podr铆a mostrar que los recursos naturales son abundantes y que existe una tradici贸n artesanal. Estos datos permitir铆an dise帽ar un proyecto que promueva la econom铆a local mediante la producci贸n artesanal, generando empleo y conservando el patrimonio cultural. Sin un diagn贸stico previo, ser铆a dif铆cil identificar esta oportunidad.
Adem谩s, el diagn贸stico ayuda a prever posibles obst谩culos. Si se identifica una falta de infraestructura educativa, por ejemplo, se pueden dise帽ar estrategias para abordar el problema desde diferentes 谩ngulos, como la formaci贸n de voluntarios, la creaci贸n de bibliotecas comunitarias o la colaboraci贸n con instituciones educativas cercanas. En este sentido, el diagn贸stico no solo revela problemas, sino tambi茅n caminos posibles para resolverlos.
El rol de la participaci贸n ciudadana en el diagn贸stico
Una de las caracter铆sticas m谩s importantes del diagn贸stico comunitario es su enfoque participativo. La participaci贸n ciudadana no solo mejora la calidad de la informaci贸n obtenida, sino que tambi茅n fomenta la propiedad comunitaria del proyecto. Cuando los habitantes son parte activa del proceso de diagn贸stico, se sienten m谩s involucrados y comprometidos con las soluciones propuestas.
Este enfoque participativo puede tomar diversas formas: talleres comunitarios, encuestas, grupos focales, entrevistas individuales o incluso el uso de mapas comunitarios. Cada una de estas herramientas tiene como objetivo recoger la percepci贸n de los habitantes sobre su entorno, identificando tanto los problemas que perciben como los recursos que consideran disponibles. La clave est谩 en asegurar que todos los grupos representativos de la comunidad sean escuchados, incluyendo a las mujeres, los ni帽os, los ancianos y las minor铆as.
En muchos casos, el diagn贸stico tambi茅n se convierte en una oportunidad para fomentar la educaci贸n c铆vica y el fortalecimiento de capacidades. Por ejemplo, al ense帽ar a los participantes c贸mo analizar datos o c贸mo formular propuestas, se les empodera para continuar impulsando cambios en el futuro.
Ejemplos de diagn贸sticos en proyectos comunitarios
Existen m煤ltiples ejemplos de diagn贸sticos comunitarios exitosos que han servido de base para proyectos de desarrollo sostenible. Uno de los casos m谩s destacados es el diagn贸stico realizado en la comunidad de Tepoztl谩n, Morelos, M茅xico, donde se identific贸 que la contaminaci贸n del r铆o Tepoz谩n era un problema grave. Gracias al diagn贸stico participativo, se logr贸 involucrar a los habitantes en la limpieza del r铆o, la promoci贸n de pr谩cticas ecol贸gicas y la creaci贸n de un comit茅 de vigilancia ambiental.
Otro ejemplo es el diagn贸stico realizado en una comunidad rural de Colombia, donde se identific贸 una alta tasa de analfabetismo y poca acceso a servicios de salud. A partir de este diagn贸stico, se implement贸 un proyecto de educaci贸n b谩sica y un centro de salud comunitario, liderado por voluntarios locales. Este caso muestra c贸mo un diagn贸stico bien hecho puede convertirse en la base de un proyecto exitoso que aborde m煤ltiples problemas de forma integral.
Tambi茅n en Argentina, el diagn贸stico comunitario fue clave en el dise帽o de un proyecto de vivienda para familias de bajos ingresos en el barrio de Almagro, Buenos Aires. Se identific贸 que la falta de vivienda digna era un problema estructural y se propuso una soluci贸n que involucr贸 a las familias afectadas en la construcci贸n y gesti贸n del proyecto. Este tipo de enfoque no solo resolvi贸 el problema inmediato, sino que tambi茅n foment贸 la cohesi贸n social y la confianza en las instituciones.
El concepto de diagn贸stico como herramienta de empoderamiento
El diagn贸stico comunitario no es solo una herramienta t茅cnica, sino tambi茅n un proceso de empoderamiento. Al permitir que los habitantes se expresen, se escuchen y participen en la toma de decisiones, se les reconoce como actores clave en su propio desarrollo. Este proceso no solo identifica problemas, sino que tambi茅n construye capacidades, fortalece la identidad comunitaria y promueve la solidaridad.
El concepto de diagn贸stico como herramienta de empoderamiento se basa en la premisa de que los habitantes de una comunidad son los expertos en su realidad. Por eso, el diagn贸stico debe ser un proceso colectivo, donde los participantes no solo aportan informaci贸n, sino que tambi茅n analizan y proponen soluciones. Esta participaci贸n activa fomenta el pensamiento cr铆tico, la toma de conciencia y la responsabilidad compartida.
Un ejemplo pr谩ctico es el uso de mapas participativos, donde los habitantes dibujan su comunidad, se帽alando los lugares problem谩ticos, los recursos disponibles y las rutas de transporte. Este tipo de herramienta no solo sirve para recopilar datos, sino tambi茅n para que los participantes visualicen su entorno y discutan posibles soluciones de forma colaborativa.
Recopilaci贸n de herramientas para realizar un diagn贸stico comunitario
Realizar un diagn贸stico comunitario implica el uso de diversas herramientas metodol贸gicas que permiten recopilar, analizar e interpretar informaci贸n de manera sistem谩tica. A continuaci贸n, se presentan algunas de las m谩s utilizadas:
- Encuestas y cuestionarios: Permite recopilar informaci贸n cuantitativa sobre percepciones, necesidades y recursos.
- Entrevistas semiestructuradas: Ofrece una visi贸n m谩s detallada de las experiencias y opiniones de los individuos.
- Grupos focales: Facilita el intercambio de ideas en grupo, permitiendo obtener una visi贸n colectiva.
- Observaci贸n participante: El investigador se integra al entorno para observar la vida cotidiana de la comunidad.
- Mapas comunitarios: Ayuda a visualizar el territorio y sus caracter铆sticas f铆sicas y sociales.
- Matrices de an谩lisis: Permite organizar y priorizar informaci贸n de forma estructurada.
Estas herramientas pueden combinarse seg煤n las necesidades del proyecto y la disponibilidad de recursos. La clave es elegir aquellas que mejor se adapten al contexto y a los objetivos del diagn贸stico.
El diagn贸stico como punto de partida para el cambio
El diagn贸stico no es un fin en s铆 mismo, sino el primer paso hacia la acci贸n. Una vez que se han identificado las problem谩ticas y se han analizado las posibilidades de intervenci贸n, es momento de dise帽ar un plan de acci贸n que responda a las necesidades detectadas. Este plan debe ser claro, realista y participativo, asegurando que los habitantes de la comunidad sean parte activa del proceso.
Por ejemplo, si el diagn贸stico revela que la principal necesidad es el acceso a agua potable, el plan de acci贸n podr铆a incluir la construcci贸n de pozos, la instalaci贸n de sistemas de purificaci贸n y la educaci贸n en higiene. Cada una de estas acciones debe ser llevada a cabo con la participaci贸n de la comunidad, garantizando que las soluciones propuestas sean sostenibles y aceptadas por todos.
Adem谩s, el diagn贸stico debe servir como base para la evaluaci贸n continua del proyecto. A lo largo de la implementaci贸n, se deben realizar seguimientos para verificar si los objetivos est谩n siendo alcanzados y si es necesario ajustar el plan de acci贸n. Este enfoque iterativo permite adaptarse a los cambios y mejorar la efectividad del proyecto.
驴Para qu茅 sirve un diagn贸stico comunitario?
Un diagn贸stico comunitario sirve para m煤ltiples prop贸sitos que van desde la planificaci贸n hasta la evaluaci贸n de proyectos. Algunos de los usos m谩s importantes incluyen:
- Identificar necesidades y prioridades comunitarias: Permite entender qu茅 problemas son m谩s urgentes y qu茅 soluciones son m谩s viables.
- Establecer metas realistas: Ayuda a definir objetivos claros y alcanzables basados en la situaci贸n actual.
- Recopilar informaci贸n para la toma de decisiones: Proporciona datos objetivos que respaldan la planificaci贸n y la implementaci贸n.
- Fortalecer la participaci贸n ciudadana: Fomenta la inclusi贸n de todos los sectores de la comunidad en el proceso.
- Evaluar la viabilidad del proyecto: Muestra si los recursos disponibles son suficientes para llevar a cabo la iniciativa.
Por ejemplo, en un proyecto de educaci贸n comunitaria, el diagn贸stico puede revelar que muchos j贸venes abandonan la escuela debido a la falta de becas y transporte. Con esta informaci贸n, se puede dise帽ar un proyecto que incluya becas educativas y un sistema de transporte escolar, aumentando as铆 la retenci贸n escolar.
El diagn贸stico como proceso de an谩lisis comunitario
El diagn贸stico comunitario se puede entender como un proceso de an谩lisis que implica varias etapas y metodolog铆as. Para llevarlo a cabo de manera efectiva, es necesario seguir una serie de pasos estructurados que aseguren la calidad de los resultados. Estos pasos suelen incluir:
- Preparaci贸n y sensibilizaci贸n: Se informa a la comunidad sobre el prop贸sito del diagn贸stico y se obtiene su consentimiento para participar.
- Recopilaci贸n de informaci贸n: Se utilizan t茅cnicas como encuestas, entrevistas y observaciones para recoger datos.
- An谩lisis de datos: Se procesan los datos obtenidos para identificar patrones, problem谩ticas y oportunidades.
- Socializaci贸n de resultados: Se comparte con la comunidad los hallazgos del diagn贸stico y se recogen comentarios.
- Definici贸n de prioridades: Se eligen las problem谩ticas m谩s urgentes y se establecen metas claras.
- Planificaci贸n de acciones: Se dise帽a un plan de intervenci贸n que responda a las necesidades detectadas.
Este proceso no solo permite obtener una visi贸n clara de la situaci贸n actual, sino tambi茅n construir una base s贸lida para la toma de decisiones. Adem谩s, al involucrar a la comunidad en cada etapa, se asegura que el proyecto sea pertinente y sostenible.
El diagn贸stico como base para proyectos sostenibles
La sostenibilidad de un proyecto comunitario depende en gran medida de la calidad del diagn贸stico previo. Un diagn贸stico bien hecho no solo identifica problemas, sino que tambi茅n revela recursos y capacidades que pueden ser utilizados para abordarlos. Esto permite dise帽ar proyectos que aprovechen al m谩ximo los recursos locales y que sean viables a largo plazo.
Por ejemplo, en una comunidad con recursos h铆dricos limitados, el diagn贸stico puede revelar que los habitantes tienen conocimientos tradicionales sobre la conservaci贸n del agua. En lugar de importar soluciones externas, se puede dise帽ar un proyecto que combine estos conocimientos con tecnolog铆as modernas, creando una soluci贸n m谩s eficiente y sostenible.
Adem谩s, el diagn贸stico ayuda a prever posibles obst谩culos y a dise帽ar estrategias para superarlos. Si se identifica que la falta de financiaci贸n es un problema, se pueden explorar opciones como la generaci贸n de ingresos comunitarios, la b煤squeda de patrocinios o la formaci贸n de alianzas con otras organizaciones. En este sentido, el diagn贸stico no solo es un instrumento para identificar problemas, sino tambi茅n para construir soluciones sostenibles.
El significado de un diagn贸stico comunitario
Un diagn贸stico comunitario es mucho m谩s que un documento t茅cnico. Es un proceso que implica escuchar, analizar, participar y comprometerse con una comunidad. Su significado radica en la capacidad de transformar informaci贸n en acci贸n, de convertir la voz de los habitantes en soluciones concretas. En este sentido, el diagn贸stico es un puente entre la realidad y la intervenci贸n, entre el problema y la soluci贸n.
El diagn贸stico tambi茅n tiene un valor simb贸lico: representa el reconocimiento del valor de la participaci贸n ciudadana y del conocimiento local. Al permitir que los habitantes sean los protagonistas del proceso, se les reconoce como agentes de cambio y se les empodera para construir su propio futuro. Esto no solo mejora la eficacia del proyecto, sino que tambi茅n fortalece la cohesi贸n social y la confianza en las instituciones.
En t茅rminos pr谩cticos, el diagn贸stico permite responder a preguntas clave como: 驴Qu茅 necesidades tiene la comunidad? 驴Cu谩les son sus recursos? 驴Qui茅nes son los actores clave? 驴Qu茅 soluciones son viables? Al responder estas preguntas, se construye una base s贸lida para la planificaci贸n y la implementaci贸n de proyectos que realmente impacten en la vida de las personas.
驴Cu谩l es el origen del diagn贸stico comunitario?
El concepto de diagn贸stico comunitario tiene sus ra铆ces en el campo de la salud p煤blica, espec铆ficamente en la d茅cada de 1960, cuando se empez贸 a aplicar en proyectos de desarrollo rural y urbano. En ese momento, se identific贸 la necesidad de involucrar a las comunidades en la planificaci贸n de servicios de salud, reconociendo que las soluciones deb铆an surgir del entorno mismo.
Con el tiempo, el diagn贸stico comunitario se extendi贸 a otros campos del desarrollo, como la educaci贸n, el medio ambiente, la vivienda y la econom铆a local. En la d茅cada de 1980, se formaliz贸 como una metodolog铆a participativa, con enfoques como el desarrollo comunitario participativo y el enfoque de derechos. Hoy en d铆a, es una herramienta reconocida por organismos internacionales como ONU, el Banco Mundial y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).
El diagn贸stico comunitario tambi茅n ha evolucionado metodol贸gicamente. En la actualidad, se utilizan t茅cnicas de mapeo digital, an谩lisis de redes sociales y herramientas de inteligencia artificial para procesar grandes vol煤menes de datos. Sin embargo, su esencia participativa y colaborativa sigue siendo fundamental para garantizar que los proyectos respondan a las necesidades reales de las comunidades.
El diagn贸stico como herramienta de an谩lisis social
El diagn贸stico comunitario tambi茅n puede entenderse como una herramienta de an谩lisis social que permite comprender las din谩micas internas de una comunidad. A trav茅s de este proceso, se revelan no solo problemas concretos, sino tambi茅n patrones de interacci贸n, estructuras de poder, valores culturales y sistemas de apoyo social.
Por ejemplo, al analizar las relaciones entre los diferentes grupos sociales de una comunidad, se pueden identificar desigualdades de g茅nero, generacionales o 茅tnicas que afectan el acceso a recursos y servicios. Estas desigualdades, a menudo invisibles, pueden obstaculizar el desarrollo comunitario y deben ser abordadas desde el diagn贸stico para asegurar que las soluciones propuestas sean equitativas.
Adem谩s, el diagn贸stico permite mapear las redes de apoyo y los actores clave que pueden influir en la implementaci贸n de un proyecto. Identificar a l铆deres comunitarios, organizaciones locales, instituciones educativas o grupos de presi贸n puede facilitar la movilizaci贸n de recursos, la coordinaci贸n de esfuerzos y la sostenibilidad del proyecto a largo plazo.
驴C贸mo se aplica el diagn贸stico en diferentes contextos?
El diagn贸stico comunitario es una herramienta flexible que puede adaptarse a diversos contextos, desde comunidades rurales hasta barrios urbanos, pasando por pueblos ind铆genas, zonas afectadas por conflictos o comunidades marginadas. En cada uno de estos contextos, el diagn贸stico debe ser personalizado para reflejar las particularidades del entorno.
Por ejemplo, en una comunidad ind铆gena, el diagn贸stico debe respetar las normas culturales y tradicionales, involucrando a los l铆deres locales y adapt谩ndose al lenguaje y a las pr谩cticas del grupo. En una comunidad afectada por un desastre natural, el diagn贸stico puede enfocarse en la recuperaci贸n y la reconstrucci贸n, priorizando necesidades de emergencia como la vivienda y la salud.
En contextos urbanos, el diagn贸stico puede explorar problemas como la falta de espacios p煤blicos, la violencia comunitaria o la exclusi贸n social. En estos casos, el diagn贸stico puede servir como base para proyectos de participaci贸n ciudadana, educaci贸n c铆vica o promoci贸n de la convivencia. En cada uno de estos escenarios, el diagn贸stico se convierte en una herramienta esencial para dise帽ar soluciones contextualizadas y efectivas.
C贸mo usar el diagn贸stico y ejemplos pr谩cticos
Para usar el diagn贸stico comunitario de manera efectiva, es fundamental seguir un proceso estructurado. A continuaci贸n, se presentan los pasos clave y ejemplos pr谩cticos de su aplicaci贸n:
- Preparaci贸n: Se define el objetivo del diagn贸stico, se selecciona el equipo de trabajo y se obtiene el apoyo de los l铆deres comunitarios.
- *Ejemplo*: En una comunidad rural, se convoca a un grupo de voluntarios para realizar el diagn贸stico.
- Recolecci贸n de informaci贸n: Se utilizan t茅cnicas como entrevistas, encuestas y observaciones para recopilar datos.
- *Ejemplo*: Se distribuyen cuestionarios a los habitantes para identificar las principales necesidades.
- An谩lisis de datos: Los datos obtenidos se procesan para identificar patrones y prioridades.
- *Ejemplo*: Se analizan las respuestas de las encuestas para determinar que la principal necesidad es el acceso a agua potable.
- Socializaci贸n de resultados: Los resultados se comparten con la comunidad para validar los hallazgos.
- *Ejemplo*: Se organiza una reuni贸n comunitaria para discutir los resultados del diagn贸stico.
- Definici贸n de prioridades: Se eligen las problem谩ticas m谩s urgentes para abordarlas en el proyecto.
- *Ejemplo*: Se decide priorizar la construcci贸n de pozos de agua potable.
- Planificaci贸n de acciones: Se dise帽a un plan de intervenci贸n que responda a las necesidades detectadas.
- *Ejemplo*: Se planifica la construcci贸n de pozos y la formaci贸n de un comit茅 de mantenimiento.
Este proceso, aunque estructurado, debe ser flexible y adaptado a las caracter铆sticas de cada comunidad. El 茅xito del diagn贸stico depende en gran medida de la participaci贸n activa de los habitantes y de la capacidad de los promotores para escuchar y actuar con sensibilidad.
El diagn贸stico como herramienta de planificaci贸n participativa
El diagn贸stico comunitario no solo sirve para identificar problemas, sino tambi茅n para construir un plan de acci贸n conjunto entre la comunidad y los promotores del proyecto. Este enfoque participativo asegura que las soluciones propuestas sean acordes a las necesidades reales de la comunidad, lo que aumenta la probabilidad de 茅xito del proyecto.
Un ejemplo pr谩ctico es el caso de una comunidad que identific贸 a trav茅s del diagn贸stico que la falta de empleo era un problema cr铆tico. En lugar de aplicar soluciones gen茅ricas, la comunidad y los promotores decidieron dise帽ar un proyecto de emprendimiento local, formando a los habitantes en 谩reas como artesan铆a, agricultura org谩nica y turismo rural. Este enfoque no solo abord贸 el problema de empleo, sino que tambi茅n fortaleci贸 la econom铆a local y la cohesi贸n social.
Otro ejemplo es el dise帽o de un centro comunitario para j贸venes, surgido del diagn贸stico que revel贸 que muchos j贸venes estaban sin actividades productivas. El diagn贸stico permiti贸 identificar las necesidades de los j贸venes, los recursos disponibles y los actores clave que pod铆an apoyar el proyecto. El resultado fue un centro con espacios para educaci贸n, recreaci贸n y formaci贸n profesional, impulsado por la comunidad misma.
El diagn贸stico y su impacto a largo plazo
El impacto de un diagn贸stico comunitario bien realizado puede ser duradero y transformador. No solo permite dise帽ar proyectos efectivos, sino que tambi茅n fortalece la capacidad de la comunidad para autoorganizarse y resolver sus propios problemas. Este empoderamiento es uno de los efectos m谩s valiosos del diagn贸stico, ya que fomenta la responsabilidad compartida y la sostenibilidad de los proyectos.
A largo plazo, el diagn贸stico puede ayudar a construir una cultura de participaci贸n ciudadana, donde los habitantes se sientan responsables del bienestar colectivo. Esto se traduce en una mayor confianza en las instituciones, una menor dependencia de apoyos externos y una mayor capacidad de adaptaci贸n a los cambios. Adem谩s, el diagn贸stico puede servir como base para futuros proyectos, permitiendo una planificaci贸n continua y sistem谩tica del desarrollo comunitario.
Por ejemplo, en una comunidad que ha llevado a cabo un diagn贸stico exitoso, los habitantes pueden aplicar los mismos m茅todos participativos para abordar nuevos desaf铆os, como el cambio clim谩tico, la gesti贸n de residuos o la promoci贸n del turismo local. En este sentido, el diagn贸stico no solo resuelve problemas inmediatos, sino que tambi茅n construye capacidades para el desarrollo sostenible.
INDICE